0205tayori.pdfをダウンロード

＜以下、昼の校内放送原稿より抜粋＞

今日は５月２５日。

西中みんなで人権について考え，行動する日。

「西中ニコニコデー」です。

今日の目標は「周りの友だちに，ありがとうと言われる行動をしよう」です。

みなさんのまわりは「ありがとう」であふれていますか？

人間関係をよくする第一歩は，心のこもった明るいあいさつ，そして，友達の話をよく聞くことです。

まず，自分からありがとうの言葉をつかってみよう。そうすると「ありがとう」のことばが返ってくるでしょう。

（中略）

全校朝会の時にみんなで宣言している，「いじめ撲滅宣言」。

「仲間を大切にし，いじめをしません。させません。見逃しません。」

この意味をよく考え，みんなで行動にうつしましょう。いじめを許さない雰囲気を西中みんなでつくっていきましょう。

西中生でよかった。みんながそう思える雰囲気をみんなでつくっていきましょう。

毎月２５日の西中ニコニコデーが，意味ある日になるように。意識していきましょう。

＜西中ニコニコデー掲示用ポスター＞

職員は全員ニコニコマークをさげて・・・

敷地内に今では使われていない焼却炉の跡があります。その煙突部分にはなんと・・・

「若木」が枝を伸ばしています。以前新聞記事に「ど根性ツツジ」が紹介されていましたが，本校の「若木」もなかなかの「ど根性」

です。

風で飛ばされた種が芽を出したのか，鳥に運ばれてきたのかは分かりませんが，なかなかのたくましさです。

渡辺和子さんの「置かれた場所で咲きなさい」をふと思い出すことでした。この「若木」も青空目指して精一杯枝を伸ばしてきたのでしょう。

＊立ち入りを制限をしておりますので，離れた場所や図書室からご覧下さい。

敷地内に紫陽花が咲き始めました。まだ小さな花びらですがいよいよ梅雨の時期を迎えそうです。

今日明日実施。

21日　国・理・英

22日　社・数

※　年間４回の実施予定です。（５月・９月・11月・１月）

全力・真剣に取り組む生徒たち　

力を出し切り頑張れ

県・市の業務改善の取り組みに基づき、本校も業務改善にとりくんでいます。

その一環で、毎週水曜日のノー部活デーに合わせ、職員の定時退庁日としても取り組んでいます。

その他、県が学校単位で取り組みを進める「１アクション」という取り組みもあります。

本校の「１アクション」は以下で、１年間の学校全体の目標としています。

※学校における業務改善プラン（県教育委員会ＨＰ）

本校の校内放送は、生徒会専門部の活動ではなく、自主的な参加による活動です。

朝・昼・夕方の放送を毎日しっかり行っています。

また、放送は日本語だけでなく、英語でも・・・。

学んだ英語を実践でも活用しています

食育の日ポスター

自分の「食」について考える日に・・・。

＜農林水産省ＨＰより＞

食育は、生きる上での基本であって、知育・徳育・体育の基礎となるものであり 、様々な経験を通じて「食」に関する知識と「食」を選択する力を習得し、健全な食生活を実現することができる人間を育てることです。

校内掲示の食育クイズ

過去、図書関係の設営物や保健室前の設営物を紹介しましたが、他にもたくさん工夫された設営物があります。

御来校の際に是非御覧ください！

教室は・・・。

廊下も・・・。

本校卒業生のソフトバンク田之上投手（現在２軍投手コーチ）のユニフォームやサインも

※　以下内容のプリントは本日長子便で配布します。

５月11日（月）から正式に学校再開となりましたが，現段階での臨時休業中の授業等への本校対応につきまして，下記の通り，お知らせ致します。

１　臨時休業中のために遅れが生じた授業について
　本校では，中止した活動以外は，令和３年３月までに全て実施できる予定です。ただし，当初の予定より年間の計画がずれ込む形になります。（長期休業中等に授業を実施するかは、現段階では未定です。）

２　行事等の実施について
　校内外行事やＰＴＡ活動等も予定を延期したり，中止等変更が想定されます。今後の予定につきまして，変更がある場合は，学級通信，学校ブログ，メール配信等で随時連絡致します。　

３　５月18日現在で延期や中止を決定している主な行事等について
　・ＰＴＡ親子バレー　中止（５月15日ＰＴＡ常任理事会で決定）　
　・地区中学校陸上大会　７月30日に延期（中止の可能性もある）
　・地区中学校総合体育大会　７月に延期の予定（中止の可能性もある）
　・県中学校総合体育大会　中止
　・１年生　宿泊学習・漁業体験学習　11月に延期
　・２年生　修学旅行　３月１～３日に延期（県外での活動を含むため年度末に延期）
　・３年生　キャリアスタートウイーク（職場体験学習）　中止（市内全中学校中止）
　・３年生　全国学力・学習状況調査　中止

３校兼務の先生が来校され、全学年の技術授業がスタート。

「生活や技術に関する実践的・体験的な活動を通して、生活を工夫し創造する力」を学べる大切な教科ですので、一生懸命に取り組んでほしいと思います。

※　技術は隔週の金曜日に実施予定です。

１年生にとっては初めての教科

今日は、３年間の学習ガイダンスを行っています。

教室を飛び出し、学校内の「技術」を見つけに・・・。

「水道も？　公衆電話も？　技術使ってる？」

技術では、

・材料と加工・生物育成・エネルギー変換・情報に関する技術について学びます。

（中学校技術でまとめて学ぶプログラミングについては、今年度から、全国全ての小学校でも様々な教科等で必ず学ぶことになっています。）

毎月３回の市環境整備チームの作業。

計画的に作業していただき本当に助かっています

前回は、女子トイレ前にうっそうとしていた樹木の剪定もしていただきました。

今日は駐車場・プール周り等をとてもきれいにしていただきました。

また、先日は、野球部保護者の方が野球部練習場付近の草刈りも！

いろいろな方に助けられている西中です。

いつもいつもありがとうございます

本日の作業の様子

生徒会では、一人一役で活動しています。

昨日１年生は、自分の目標等を書くカード作成をしました。

書き方がわからない1年生は、さっそく昨年度の先輩のカードを参考に・・・（下写真）

記入したカードは、全校生徒分、校内に掲示予定です。

「なるほど・・・、こんなふうに書けばいいんだ」

本校では、月・水・木・金曜日に朝10分間の読書をしています。

いい本に巡り会うきっかけにもなる時間となっています

教科学習や部活動等でも忙しい毎日ですが、是非、月４冊以上の読書もしてほしいと思っています。

時間前から静かに本を読む生徒

図書館以外にも、図書関係の設営はあちらこちらにしてあります。（下写真）

１Ｆ　学習文化部おすすめ本コーナー　

４月は「こども六法」

5月は「憧れの画家たちの10代の絵」

２Ｆ　かわいい屋根付き車に「植物に関する本コーナー」

右カテゴリーの「学校基本情報」の後半に、生徒数推移データを掲載しました。

本校でも，いじめは「どの子どもにも，どこの学校でも起こりうるものである」と認識し，いじめを許さない学校づくりを通して，いじめの未然防止に努めるとともに，いじめの小さなサインを早期に発見し，早期に対応することを努めております。

そこで，下記の通り，年間５回，生徒に「生活に関するアンケート」等も実施し，より広く情報を集め，問題の早期発見・早期対応とともに，子供達を多くの目で見守っていく機会にしたいと思います。

保護者の皆様も子供さんの日常観察等でお気付きの点がありましたら，学校へ連絡をいただけたらと思います。

【生活アンケート等の実施時期】

 5月（本日実施）　

①生活に関するアンケート（配布プリント裏面参照）

②教育相談アンケート　

③学校楽しぃ～と（県版）

7月　

①生活に関するアンケート

9月　

①生活に関するアンケート

１１月 

①生活に関するアンケート　

②教育相談アンケート　

③学校楽しぃ～と（県版）

1月 

①生活に関するアンケート

※　上記内容に関するプリントは12日に長子便で配布しております。

本校では、生徒集会で毎回、全校生徒で「いじめ撲滅宣言」（下写真）を読み上げています。

昨日の会でも、生徒会長の読み上げに続き全員で行いました。

今後も、仲間を大切にする西中でありたいと思います。

３つの「こわい顔」とは？

・第１の顔「病気」

・第２の顔「不安」

・第３の顔「差別」（病気に対する不安は差別を生み、さらに病気を拡大させます！）

県教育庁人権同和教育課ホームページに掲載の下記リーフレットをもとに全校朝会でも話をしました。（写真、下PDFデータ）

korona.pdfをダウンロード

＜リーフレット作成の意図＞

児童生徒や教職員等が正しい情報に基づく適切な判断・行動ができるように作成。

リーフレットは本日生徒便で配布します。偏見や差別の防止について御家庭でも話題にしていただければと思います。

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新型コロナウイルス感染症を理由とする差別やいじめ等を 受けた場合は，下記の相談窓口も御活用ください。

【相談窓口】

○ 県教育庁人権同和教育課 099-286-5364

○ 24時間子供ＳＯＳダイヤル 0120-0-78310（全国統一フリーダイヤル）

0120-783-574（固定電話専用フリーダイヤル）

○ かごしま教育ホットライン24 099-294-2200

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わかりやすく丁寧に話をする職員

※【人権同和教育課ホームページ】

鹿児島県ホームページ > 教育・文化・交流 > 学校教育 > 人権同和教育 https://www.pref.kagoshima.jp/aa02/kyoiku/jinken/index.html

どの部活動も「全力・真剣・本気」で生き生きと活動。

中でも、先輩が後輩にやさしく丁寧に指導している姿がとても印象的でした

美術の先生が初来校され、今日から美術の授業が始まりました。

（美術担当の先生は４校兼務の方で、授業は、全学年、毎週月曜日に実施予定です。）

また、今日から給食、部活動も再開しました。

1年美術

美術の先生は、今和泉にある「幼少の篤姫　於一像」（下写真）を創られた方です。

関連URL（像除幕式の様子）

（5／6撮影）

午後、全学級で、いじめ防止についての授業を実施。

１年生では、映像資料「いじめをノックアウト」（←リンク）を活用し、「いじめが起きにくいクラスって？」というテーマで学んでいました。

（タブレットの映像を無線で大型TVに映して）

どの授業も落ち着いた雰囲気の中で進められています。

スマイル学級では、発電の仕組みについて個別学習

「電気が作れるってすごい！」

1年　アルファベットビンゴで聞き取り練習

「あーおしい！」

県教育庁人権同和教育課ホームページに掲載のリーフレットです。（下PDFデータ）

korona.pdfをダウンロード

＜リーフレット作成の意図＞

児童生徒や教職員等が正しい情報に基づく適切な判断・行動ができるように作成。

近日、学校でも生徒にこの資料を活用し、話をする予定ですが、偏見や差別の防止について御家庭でも話題にしていただければと思います。

※【人権同和教育課ホームページ】

鹿児島県ホームページ > 教育・文化・交流 > 学校教育 > 人権同和教育 https://www.pref.kagoshima.jp/aa02/kyoiku/jinken/index.html

久しぶりの登校日でしたが、生徒は元気に過ごしています。

そんな中、午後から３年生は卒業アルバム用の個人写真撮影を行っています。

「はい、リラックスしてー」

下校する生徒に声をかけると、

「久しぶりで疲れました！」とか

「久しぶりに大きな声を出そうとしたら出ませんでした。声が裏返りました！」と、笑顔で答えてくれました。

※　プリントは本日生徒便で配布します。

 以下、市教育委員会からの保護者向けプリントより抜粋

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１　学校の再開日

令和２年５月１１日（月）

２　その他

 (1)　御家庭で子供さんはもちろん御家族の方も検温をし，健康状態の観察をして登校させてください。もし，心配なことがありましたら学校に御相談ください。

(2)  学校では感染予防対策に努めますが，御家庭でも外出を控えさせるなど感染予防について御指導をお願いします。

(3)  今後の新型コロナウイルス感染状況によっては，変更する場合がありますことを御了承ください。　

(4)　部活動についても，感染予防対策に努めながら，５月11日（月）から再開します。

(5)　給食は，通常どおり提供されます。

弁当給食での６時間授業です。

部活動は、ありません。

※　9日の土曜授業は中止。９・10日の部活動も中止。11日以降のことについては、本日プリントを配布予定です。

本校校庭は、非常時のドクターヘリ発着場に指定されています。

昨日夕方の利用もありました。（写真）

平日利用時は学校に事前連絡があり、休日の場合は、校長に直接利用連絡がくるシステムになっています。

ヘリコプター発着時は、消防署の誘導がありますので、校庭で活動中の時は指示に従っての行動をお願いいたします。

https://373news.com/_life/osemoko/?ref=qr

新聞への投稿のこつアドバイスも掲載されています！

チャレンジしてみよう❗

以下、指宿市教育委員会からの連絡です。メールでも連絡致します。

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５月６日まで市立学校を臨時休業としておりますが，子供たちの心身の健康や学習保障の観点から５月７日，８日について下記のとおり授業を実施することとしました。

　つきましては，御理解と御協力を賜りますようお願いいたします。

　　　　　　　　記

１　授業実施日

　令和２年５月７日（木），８日（金）　

　※　ただし，給食はありません。（２日間とも弁当が必要です。）

 ２　その他

(1)　御家庭で検温をし，健康状態の観察をして登校させてください。

(2)　５月９日（土）の土曜授業は実施しません。

(3)　５月１１日（月）以降の対応については，新型コロナウイルス感染状況に応じて判断して連絡します。

現在使用していない旧美術室に長い間置いたままになっていた木製の座像（下写真：何枚かの広葉樹材を貼り合わせ彫ってある作品で、男性職員４名でやっと動かせる重さがあります）を２階美術室近くに設置しました。

制作者は、当時の美術の木佐貫先生が彫られたものだそうです。

正門の２名の白い生徒像もその先生の作品だそうです。

春愁の木製座像動きけり

臨時登校日の昨日、全校生徒にアンケートをとりました。

　日中どのようにすごしていましたか？

１位　家庭学習　２位　家の手伝い

　日中の過ごし方で困ったことは？

１位　外出できないストレス　２位　兄弟や一人で過ごしているのが不安　２位　兄弟に対しての不満

　日頃できないような活動は？

１位　家族や祖父母の手伝い　２位　家族との団らん

休校中の大きな困りごとについての記載はありませんでしたが、御家庭でも、今日からの休みの過ごし方についても御助言をよろしくお願いいたします。

＜アンケート自由記述から抜粋＞

・ゆっくり読書をできて幸せだった。

・姉とのけんかが増えた。

・早寝早起きができなくなった。

・ゆっくりと家族と話す時間ができた。

・昼時間があったら、家の周りを散歩した。

・落ち着く時間が増えた。

・母と祖父の畑に行き、インゲンやオクラなどの作物を育てた。色々な体験をすることができた。

・自分で昼ご飯を作った。

・オンラインでいろいろな県の人と話をした。

月３回、校内の整備をして頂いている環境整備チーム。

今日は、中庭の草刈り等をしていただいています。

みるみるうちにきれいに！

本当に本当に感謝です

臨時登校日。（９：40までで下校）

生徒の多くの元気な笑顔にホッとした朝でした。

中には、「体がなまってますー」と声をかける生徒も・・・。

職員同士でも、「生徒の声が聞こえてこそ学校ですね！」と。

学級では、校長による全校生徒へのメッセージ放送、健康観察後、アンケートで休校中の様子も確認しました。

今朝の段階での、5月７日以降のことについては、本日長子便でプリントを配布しましたので御確認ください。（再開した場合でも、７・８日の給食はありません。）

放送を聞く生徒

＜R2.4.30全校放送による校長から生徒へのメッセージより＞

　おはようございます。
みなさん体調はどうでしょうか？
久しぶりに友だちと会えてほっとして，「やっぱり学校はいいなー」と感じている人が多いのではないでしょうか。

　感染症のためになかなか学校を再開できず，みなさんもいろいろなことを我慢をしたり不自由な生活をしていることと思います。
　
　しかし，感染を防ぐためには大切な我慢の期間です。今日下校してから来月６日までの休校中も，３密を避け，できるだけ自宅で工夫して過ごしてほしいと思います。自宅でできる教科の学習以外にも，是非チャレンジしてほしいと思います。本を読んだり，絵を描いたり，家の手伝いをしたりなど。

　このあと，担任の先生からも休みの過ごし方についても助言がありますので，しっかり確認し，第１に，自分の健康を守ることを考えて行動してほしいと思います。

　今朝の段階では，５月７日から学校再開の予定ですので，再開の準備もしておいてください。しかし，状況によって変更になることも予想されます。その時は，家庭に連絡をしますので保護者の方と確認をして行動してください。

　最後に，繰り返しになりますが，感染を防ぐためには大切な我慢・・・我慢の期間です。今日下校してから来月６日までの休校中も，３密を避け，友だちのところに遊びに行くなどせず，工夫してできるだけ自宅で過ごしてほしいと思います。

　では，次の登校日にみんなで元気に会えることを願っています。

tayori0204.pdfをダウンロード

文部科学省から，学校に生徒用布製マスクが届きました。

明日１枚配布予定です。

※　今回の送付では数が不足しておりましたので、２枚目は後日配布予定です。

＜予定＞

生徒登校　８：３０

学級活動　８：５０～９：４０

（休業中の健康状況確認や課題確認等：アンケート用紙も活用）

生徒下校　１０：００予定

学校では、生徒・職員が安全に過ごせるように、毎月安全点検を行い、校内の危険箇所等はないか確認をしています。

全職員で分担し、カードでチェックし、改善に努めています。

職員室には、点検を意識づけるための垂れ幕も・・・

市では、教職員の服務に関する強化期間を毎月設定しています。

４月24日～５月８日は、「速度超過違反防止強化期間①」です。

本校では、昨日、自作の「交通安全御守」（写真）も配布し、違反や事故がないように声を掛け合いました。

職員も学ぶ。

休校中の学校。

今日は、生徒理解の進め方と学力向上についての研修を行いました。

研修後、体育担当は、校庭の芝刈りに

図書館隣の資料室等の整理を全職員で行いました。（９：００－１０：００）

資料室の物品を全て廊下に出してから、古い資料を処分、教科毎に使いやすいよう整理しなおしました。

また、部屋を2等分し、半分は相談室等としても使えるようにもしました。

協力して１時間程で見違えるように整理されました

古いものをなかなか捨てられない校長「それは、とっといた方がいいけどなー」

（迷っていると・・・）

職員「時間がかかりますよー。」（笑）

お宝発見①　中には、かなり前の生徒作池田湖近辺の地層模型も（理科室近くに展示予定）

「この辺が学校・・・。この辺が鬼門平ですね。」

お宝発見②　旧美術室に眠っていた2体の像（下写真）も搬出、水洗いして別の場所に設置予定です。

春愁の古き座像も愁へけり

季語=春愁(春)

職員は教材研究や特別教室の整理、校内設営物の作成、校内整備等、様々な仕事を進めています。

保健室前の掲示には、人体立体掲示が・・・

各器官のしくみをわかりやすく展示

理科室を整理すると・・・60年近く前に使っていたレトロな実験装置が多数。

水素を作るガラス器具

静電気を発生させる装置

左のレバーを回しながら様々な重さを正確に測定できる装置

先日、教頭先生が芝刈り機できれいに刈った校舎前。

しかし、1部白詰草が残っています？

なぜ？

教頭先生に聞くと、刈っていたら、３年生の女子が、「残して下さい！」と言ったとのこと。

白詰草を美しいと思ったやさしい生徒の願いを受けての、1部刈り残しだそうです

女子生徒には、雑草ではなく、美しい白い可憐な花という気持ちがあったようです。

その思いを受けて全て刈らなかった教頭にも感謝

教頭に白詰草を残してと

季語＝白詰草（春）

PTA総会で、雨の日の送迎時の右折場所で見にくい所があるということで、ミラー設置の依頼のありました。さっそく確認し、本日上記場所に設置しました。

設置場所は私有地で、持ち主の方に依頼したところ快く許可をいただきました。

本当にありがとうございます！地域の方の協力で成り立っている西中です。

ミラーを設置したとはいえ、狭い通りですので、十分通行には御注意下さい

職員数名で設置

こんな感じで見えます

昨日、生徒には、学級毎に時間をかけて休み中の過ごし方について話をしました。

是非、御家庭でも休み中の過ごし方について助言をよろしくお願いします。

次回登校日は30日（木）の予定です。

※　各教科の課題も配布してあります。御家庭でも見届けをよろしくお願いします。

（課題一覧表も配布）

今朝の南日本新聞に、先日１５日に取材を受けた上記タイトルの記事が写真入りで掲載されています。

是非ご覧下さい。

３年諸留君のコメントもあります。

※取材の様子は１５日ブログに掲載。（ここをクリック）

＜西中校区小学校ブログ＞

・今和泉小ブログ

・池田小ブログ

＜学習で参考になりそうなサイト＞

岩手県立総合教育センターHP（タブレット学習用：各学年・各教科）

http://www1.iwate-ed.jp/tantou/joho/material/tablet_web_app/index.html

※　コンピュータで活用できるものもあります。

文科省が学習支援コンテンツポータルサイト開設

https://www.mext.go.jp/a_menu/ikusei/gakusyushien/index_00001.htm

 中学生向け教材の要点解説動画を無料公開中

https://www.asiacreate.com/

 「少年少女日本の歴史」電子版全24巻を無料公開

https://kids-km3.shogakukan.co.jp/

 子どもの読書推進へ、文科省が特設ページ

https://www.mext.go.jp/a_menu/ikusei/gakusyushien/mext_00480.html

 自宅で出来るプログラミング学習コンテンツを提供

https://www.knowledgewing.com/oc/fkids/homestudy/

 家でも出来る子ども向けトレーニング動画を公開

https://www.youtube.com/channel/UC6qnjAoknKc6nUwhxVYL_DA

＜プログラミング学習で活用できるサイト＞

 ねそプロ（技術：双方向プログラミング学習）

プログル技術（技術の授業：ネットワーク利用の双方向プログラミング学習用）

プログル（小学校）

ビュートレーサー（技術の授業：計測・制御のプログラミング学習用）

スクラッチ（アニメーション・ゲーム・物語を創り共有できるプログラミング学習用）

マイクロビットを活用したプログラミング

<「情報モラル」関連サイト>

 情報モラル教材を無償公開

https://www.hirokyou.co.jp/netmoral/free19/

情報モラルに関する指導の充実に資する〈児童生徒保護者向け動画・スライド：文科省リンク〉

・文部科学省　情報モラル教育　5章

・ネット社会の歩き方
（クリックで動かすアニメーションを用いた各種教材有）
※指導案・ワークシートデータ有）

鹿児島県教育委員会　情報モラルの充実

・やってみよう情報モラル
（日本教育情報化振興会作成「情報モラル指導モデルカリキュラム表含む）

・５分でわかる情報モラル（映像他）

・映像で知る情報セキュリティ

・SNSチェックシート（県総合教育センター：シート・解説書・集計用データ等）

・ストップネットいじめ（県教委　保護者啓発・職員研修用データ）

・インターネットトラブル事例集　H29総務省

・文部科学省「中学校道徳読み物資料集」（「ネット将棋」「言葉の向こうに」等。モラル関係資料も有り）

＜その他＞

校内研修シリーズ（校内研修で活用できる映像多数）

県教委義務教育課フェイスブック

交通関連リンク

５分でできるセルフストレスチェック

学びの羅針盤（県教委）

県ＰＴＡ連合会

南日本新聞投稿コーナー（若い目）

学校ブログ更新用

以下、市教育委員会からの保護者向け配布プリントより抜粋

（詳細プリントは、本日長子便で配布いたします。）

１ 臨時休業期間

令和２年４月 22 日（水） ～ 令和２年５月６日（水）

※ 休業期間が延長される場合もあります。

２ 臨時登校日 令和２年４月 30 日（木）

※ 感染状況によっては実施できない場合もあります。

○ 対象：小・中学生

○ 時間：１～２時間程度（学校給食なし）

○ 内容：健康状態の把握，今後の学習の仕方や休みの過ごし方等の指導

・いじめ問題に取り組む週間

・標準学力検査（明日まで）

・教育相談員来校

・５時間授業

・部活動中止

※　明日・明後日の家庭訪問は、ＰＴＡ総会でもお伝えしましたが、時間短縮・玄関先での訪問にさせていただきたいと思います。（本日長子便で連絡プリントを配布いたします。）

標準学力検査に「真剣」に取り組む生徒

17日文部科学省発表。

小学6年と中学3年全員を対象とした「全国学力・学習状況調査」(全国学力テスト)は、新型コロナウイルスの感染者増加を受け、今年は実施しないと発表。

小5と中2対象の全国体力テストも中止。

学級ＰＴＡの様子

（感染症対策のため、換気をしながら、席を広くとって実施）

PTA総会の様子

旧役員の皆様、お疲れ様でした。

新役員の皆様、よろしくお願いします