指宿市立西指宿中学校ブログ

８月末に一人１台配備完了した個人用端末・ソフトの活用オリエンテーションを学年ごとに実施。

本日は３年生で実施。

＜主な内容＞

・各個人のコンピュータを手提げに入れてコンピュータ室に持ってくる。

　　（席はモニターのある場所に名簿順で。）

　「Google　for　Education 」等の便利さを体験する。

   　　・インターネット環境があれば使える。

  　　・データはクラウド上に自動保存される。

０　西中ブログを見て、ブックマークに追加する。（右上☆から）

１　個人コンピュータで写真撮影・動画撮影（落とさないように注意）

　ウイジェットをダブルクリック→カメラで（保存先はピクチャフォルダ）

         活用例：合唱や合奏の様子を動画で撮り、見返して改善点を考える。

　　　　　　試合の様子を撮影し、課題や作戦を話し合う。

　　　　　　スピーキングを撮影し、表現やジェスチャーを改善する。等

２　Google　for　Educationの紹介・実技

　　　メール・ワープロ・プレゼン等は紹介のみ

    　クラスルームの活用（全学年校長室・各学年校長室・新システム（注）生徒・職員共用に入る）　

　      ジャムボードの活用

　　　　活用例：数学で解き方をクラスで発表する。

　　　　　　　　体育で練習法や作戦を考える。

　　　　　　　　予想を立てて、調べて発表する。

　　　Meetの活用（配信の権限は教師のみ）

　　　共同編集（スライド：プレゼンで）

　　　ドキュメント（ワープロ）に音声入力後、コピペも（ツール→音声入力）

　　　フォーム　活用例：アンケート・小テスト等作れる。下アンケート「西中はいい学校？」に答える。集計も瞬時にできることを体感。

３　生徒フォルダへの保存・活用の仕方

４　その他　・eライブラリアドバンス（9教科デジタル問題集）の活用等　

　小学校３年のドリル学習を１問やってみる。　

使い方ガイド→　https://ela.kodomo.ne.jp/students/top/guide　　　　　　　　　・文部科学省HP　一人1台端末活用シーンについて→https://www.mext.go.jp/studxstyle/

５　個人コンピュータの活用等について確認：０３・９・１４現在(詳細は別紙で）

・保管は学年総合教室の収納BOXに名簿順に

・自分以外のコンピュータは使わない。（卒業まで同じコンピュータ利用）

・個人用ID、パスワードの管理をしっかり行う。誰にも教えない！！！

・朝、教師が収納BOXの鍵を開け、手提げに入れて机右にかける。

（収納BOXが狭いので出し入れ時に電源コードを傷めないように注意）

・帰りの会後、教師立ち合いでBOXに返却。鍵は教師が行う。   

個別指導を行っているスマイルルーム。

今日は英語でデジタル問題集（下参照）にチャレンジ

表示された英文をノートにまとめながら,デジタルとアナログをミックスした学習です。

・eライブラリアドバンス（9教科デジタル問題集等。小学校１年生から中学校３年生までの問題等掲載。）

　１年社会で一人１台配備された個人用コンピュータを初めて活用。（夏休み末に全生徒分配備：生徒は同じ端末を卒業まで使います。）

今日は、社会科フォルダから問題資料（アシストシート）を呼びだし、問題をスライドさせたり、地図を拡大縮小しながら地理の問題を解いています。（生徒へは、教師用コンピュータ画面を大型TVに出して説明）

学校では「文房具の１つとして個人用コンピュータを活用しよう」と考えています。

県のコンピュータシステムで職員や生徒が使えるようになったテレビ会議システム（Google Meet）のテストを行いました。

校長室と各教室を映像と音声で接続。うまくいきました

今後いろいろな場面で活用できそうです

「音は聞こえてますか？」「はい、TVのボリュームで調節できます！」

生徒個人用コンピュータで下記のデジタル問題集（市が配備）が活用できるようになりました。

・eライブラリアドバンス（9教科デジタル問題集等。小学校１年生から中学校３年生までの問題等掲載。）

※　中学校分の掲載教材一覧PDFデータ

20日職員に紹介したところ、早速職員室でミニ研修会が・・・。（下写真:例題を解く職員）

このシステムも２学期から活用予定です

個人で問題を解き自己採点すると下のように〇や×が表示され、解説等も見ることができ、個人活用履歴も残ります。

職員向けの市教育講演会・セミナーをコロナ対応の為、オンラインで実施。

１ 趣 旨
　教職員としての一般的，社会的な知識や見聞を広げ，今日的な教育課題に適切に対応していくための資質の向上を目指すとともに，本市教育の推進に資することを目的とする。

２ 主 催
　指宿市教育委員会

３　内容

【教育講演会】
　演題 「いじめの『法的』対応について」

【セミナー】
　 子どものゲームトラブル防止に向けたセミナー
　　・児童生徒が直面しているオンラインゲームの課金の概要
　　・未成年課金の実例
　　・啓発活動の紹介 等

12日放課後。

GIGAスクール構想に伴う新システムの１部について職員研修。

＜主な研修内容＞　

　県が業務改善の１つの例として、進める「Google　for　Education 」等の便利さを体験する。（別冊資料「学校における業務改善アクションプラン：校内研修資料」参照）

　・インターネット環境があれば、ID・パスワードで、どの学校・どのPC　 でも使える。

  ・データはクラウド上に自動保存される。

   １　生徒の立場で研修

　・生徒機のソフト確認（生徒用PCで）

　・１年生コンピュータで写真撮影・動画撮影

   ・Google　for　Educationの紹介・実技（職員用PCで）

　　　メール・ワープロ・プレゼン等は紹介のみ

    　クラスルームの活用　「例）西中職員の部屋」で実技　

　　　ジャムボードの活用

　　　Meetの活用（配信の権限は教師のみ）

　　　共同編集（スライド：プレゼンで）

　　　ドキュメント（ワープロ）に音声入力後、コピペも

    　　フォーム　活用例：アンケート・小テスト等作れる。集計も瞬時

２　教師の立場で研修

  ・クラスルームの作成　

　・クラスルームの活用　ペアで情報を送受信してみる。

　・その他（コンピュータ収納BOXの確認：出し入れ等）