指宿市立西指宿中学校ブログ

毎月１回程度の来校（指導主事１名）があり、授業参観や職員と学力向上等についての話し合いを行っています。

6校時に全校生徒で取り組みました。

本校生徒はよく動きます

掃除の合間に生徒手作りの・・・

女生徒の黄葉でつくるハートかな

今朝まで行った募金活動。

本日、昼に新生徒会役員から社会福祉協議会へ手渡しました。

2学期を締めくくる期末テストを実施します。

この週末の時間も有効活用しましょう

↓　TOMOSHIBIさんの活動紹介映像：KKB「ふる熱人」

https://www.youtube.com/watch?v=PvOY_vrtPKE

後半に本校の大壁画の取組映像も出ています。見逃された方は是非

https://youtu.be/A9R2RfQpe4c

毎月１回の人権について考える日。

今日３・４校時には「県子どもの人権プロジェクト推進校」の取組として県教育委員会の先生の講演会も実施。

＜講演より抜粋＞

〇人権とは

〇ストレスとその対処法

　　・十分に休養をとる。

　　・話をしたり，相談したりする。

　　　(一緒に解決方法を考える)

　　・好きなことをして気分転換する。

　　・適度な運動をする。

　　・不安や悩みの原因を考えてみる。など

　　・落ち込んだ時，元気にしてくれる「もの・ひと・こと」を知っておくと，立ち直る力につながる。

〇怒りを落ち着かせる方法

　・５秒数える。

　・手のひらを上に向けてぎゅっと握る

〇悩みを相談するとき、相談されたとき

〇SOSの出し方

　・友達のＳＯＳには「教室」の合言葉で！

　　き　気付いて

　　よ　寄り添い

　　う　受け止めて

　　し　信頼できる大人に

　　つ　つなげよう　　等

23日。主事室前のギョボク（市の木）で幼虫１匹発見。

（校区内在住の方にも観察をしていただいています。その方から昨日、「校長先生、幼虫がいましたよ！」と報告を受けました。）

蝶は先日校内で見かけていたのですが、校内で久しぶりの幼虫発見です

来週２日まで部活動停止になります。（期末テスト12月１日～３日）

また、３年生は、三者相談が始まります。（卒業後の進路等について）

共同募金（下写真）は25日までの予定です。

※　同じく２３日は、「西中読書の日」です。

２４・２５・２６日の３日間の7：45～８：００、生徒会で実施。

御協力をお願いします

・授業参観：道徳（差別と人権について）　14：40～15：30

・学級PTA　15：40～16：30

・校内駅伝大会に向けた朝ランの様子

　今日から３年生の練習もスタートしました。

　※準備運動の写真は１年生の様子です。

・６校時の防災訓練の様子

　各学年を代表して，吉永くん（３年），飯伏くん（２年），田平くん（１年）の３名が消火訓練に挑戦しました。

※消防署員のみなさま，お忙しいところご指導ありがとうございました。

・１年文化祭展示作品

　本日は曇天模様でしたが，それぞれの作品が輝いていたので，ついつい撮影した一枚です。

５校時実施。

受け身の表現について学習する第１回目の授業。

全生徒楽しそうに”能動的”に学んでいました

今年もこの季節になってきました。

地域の方３名の協力をいただき、全学年の柔道学習が始まりました。

３名には長年本校生徒に指導をいただいています。本当にありがとうございます

１年生はまず、柔道着の着方、座り方、座礼等の基本から

中学生の「税についての作文」で２名入賞。

昼に担当の方が来校され学校で表彰式実施。

・指宿地区税務連絡協議会会長賞　

　　３年　堀口さん「税について学んだこと」

・佳作　

　　１年　久保さん「私たちの「当たり前」を支える税金」

午前中に校区内の保育園で実施。

レクリエーションや生徒が自作したおもちゃで園児と遊びました。

12日（金）に調査用紙を配布し実施。

いよいよ卒業後の進路決定の時期が迫ってきました。24日からは３者相談も実施します。

15日午後、今和泉小にて実施。

※　生徒は３時間授業、給食後下校。部活動・同好会活動無し。下校時刻12：25

授業参観や各分科会に分かれ協議しました。

第５回黎明の地ふるさと短歌大会入賞

両短歌とも指宿のよさを伝える名短歌です

特選　２年　池上鉄馬君

「池田湖の　そよ風そよぐ　水の音が　季節の変わり目　伝えてくれる」

※　水の音に季節の変わり目を感じる感性がすばらしいですね！

入選　２年　横村海影さん

「知林ケ島　潮の中から　現れた　ひとすじの道　渡ってみよう」

※　「渡ってみよう」に未来への希望まで含まれているようなすばらしい短歌ですね！

１３日（土） ８：４５～１０：３０（作業が早く15分早く終了）

保護者の皆様、御協力ありがとうございました

今朝の南日本新聞「黒ヂョカ」コーナーに、本校の南薩少年自然の家でのおもしろい？災難？な出来事が掲載されました。

是非、御一読ください

県人権同和教育課HP

＜主な記事＞

・子どもの権利条約

・いじめ問題

・児童虐待

※　本校は今年度、県「子どもの人権プロジェクト推進校」として、様々な取組も継続しています。　　　

これまでの取組　→　右カテゴリ参照「人権同和教育関係 県「子どもの人権プロジェクト推進校」」

＜職員室前　現在生徒会図書紹介コーナーは人権に関する本紹介中＞

6校時。全校生徒対象。

大壁画制作でもお世話になったお二人に、地域おこし協力隊の体験談や活動を通して感じた指宿市の魅力や生き方等についてインタビュー方式でお話をしていただきました

＜生徒感想より抜粋＞

・今日の授業で、指宿の魅力を再認識した。住んでいてこれが普通だと思っていましたが、指宿にはたくさん魅力があり、とてもいい場所だと実感することができました。（私たちへのメッセージにもあったように、）これから、まず自分のためにいろいろなことを頑張っていきたいと思いました。

・最後に話された、「指宿のためじゃなく、まず自分のためにできることがある。自分のためにできることが、将来、指宿の役に立つ。」というのは、とても名言でかっこいい。「自分も将来こんな人になりたい。」と思いました。

・お二人の生き方についても聞き、人生は本当にいろんなことがあるんだなーと思いました。

・モーターさん（関東出身）が、「指宿に来て、びっくりしたのが、指宿の空やハイビスカスが色が濃くて、ハイビスカスは「赤って」感じがとてもした。」ということ。やっぱり、自分たちが住んでいる所でも気づいていないところがたくさんあってびっくりしました。

＜お二人から中学生へのメッセージより抜粋＞

・自分のためにまず頑張って,そして色々な経験をしてほしい。

・興味を持ったことに突き進んでほしい。

11日午後。

＜内容＞

・授業参観、文化祭展示作品鑑賞等

・学校評価について

・２学期の学校経営及び学校の様子について

・意見交換　等

＜委員の方からの話より抜粋＞

・本校の卒業生の高校生も部活動等で頑張っている姿を見てうれしい。

・文化祭作品の力作を見て元気が出る。校外にも展示できないか。

・授業参観をして昨年度から成長している姿が見られる。

・来校した時の挨拶がよい。少し遠めでも会釈するとさらに気持ちの良いものになる。

・教師の指導には厳しさも必要。

・安全面のルールを守らせ、暗い道での通行に気を付けさせてほしい。自転車のライト点灯もしっかりさせて。

・子どもたちには物を大切にする言葉かけもしてほしい。（新庄監督がグローブを大切にしていた話引用）

・月１回のニコニコデーは具体的にどんな取り組みをしているか。

・部活動競技等を中学校になって初めて体験する生徒に頑張ってほしい。

11・12日実施。

卒業後の進路決定へ向け、学習面も頑張っています

12月11日（土）予定の大会へ向けて、朝練習を開始。

（毎週木曜日　8：15～8：30）

生徒会保体部がリーダーとなり、学年ごとに、コース設定等し練習します。

（本日は、３年生は実力テストのため、１・２年のみ実施）

※　大会案内プリントは昨日、長子便で配布しました。

（大会は、学校裏の農道コース約１ｋｍの周回）

芝生コースを走る２年生

トラックコースを走る１年生

※詳細は、２次案内(作業予定場所地図付き）を今日長子便で配布します。

日時  令和３年１１月１３日（土） ８：４５～１０：４５

※ 生徒は「第２土曜授業日」
※ 小雨決行・荒天中止
 → 天候判断６：３０，中止時は安心メール及び学校ブログで連絡

集合場所  武道館横

8日朝。

「ギョボクにツマベニチョウがきています！」

との職員からの報告を受け、主事室前のギョボクを見に行くと、ツマベニチョウ1羽がとまっていました

校内での久しぶりの産卵にも期待が持てそうです

ツマベニチョウギョボクにとまる初飛来

本校からも家庭I部門に３点出品。　

＜以下、県技・家研究会HPより＞

●日頃の学校の授業等で製作した作品はこちら　

  →　＜技術Ⅰ部門＞　＜家庭Ⅰ部門＞
　

●長期休業中に製作した作品はこちら　　　

  →　＜技術Ⅱ部門＞　＜家庭Ⅱ部門＞

　　※ 公開期間は 11/8～11/13

７日、知覧野球大会。（知覧中にて）

本校は２回戦から出場。（南中と合同チーム）

VS　北指宿　１：２

俵積田君、上迫君の継投、中馬君の３塁打で得点するも惜敗

明日・明後日、知覧大会。（知覧中にて）

本校は２回戦から出場。（南中と合同チーム）

VS　北指宿か喜入の勝者　12：30開始予定

3年生がフェルトや鈴などで作っている「幼児用おもちゃ」３点を出品しました。

どの作品も幼児のことを考えて、とても丁寧に作られています

作品は、保育園での実習でも活用予定です。

実物は現在校内で展示中です。是非ご覧ください

＜作品の工夫点＞

・縫う間隔を狭くして丈夫になるようにした。

・わたをたくさん入れて形がくずれないようにした。

・パンダやペンギンの顔の表情にを工夫しました。

・ボールに鈴を入れて音が鳴るようにしました。

・幼児が遊んだ時に壊れないように丈夫に作った。

・幼児に楽しんでもらえるようにかわいく作った。

展示中のさまざまなおもちゃ

第１回の全校美術後から第２回学年ごとでのステンシル制作直前の打ち合わせ、美術室下見までの様子です。（約14分）

西指宿中学校壁画制作 #4『美術室』

↓「The MOTOR Art Ch」(壁画制作#1・#2・#3はこちらから)

https://www.youtube.com/channel/UCAiDFAkNGrXy_mhpyFicD1Q

午後２時頃、校舎玄関近くに飛来してました

モンシロチョウより一回り大きい羽、褄（ツマ＝長着のすそ の左右両端の部分のこと）のオレンジをゆらゆらと優雅に飛んでいました

市の蝶ですが、指宿での生息数が少なくなってきているようです。

学校のギョボクにも卵を産んでくれるといいのですが、残念ながら今年はまだ確認できていません。

いっしょに観察していた生徒が、「昨日も飛んでましたよ！」と教えてくれました。

ツマベニチョウ褄（ツマ）のオレンジゆふらゆら

今朝、生徒会役員引継ぎ式を実施。

現役員から、新役員10名に引き継がれました

若林会長をはじめとする10名の役員のみなさん本当にお疲れさまでした

新役員全員の挨拶のあと、以下の生徒会スローガンも新会長日高君から発表されました。

「温故知新　～古き伝統を大切に新しい伝統をつくる～」

文化祭は、感染症対応の為、今年も展示部門のみとなりましたが、様々なジャンルの展示をしています。

是非来校していただきご覧ください

※ 展示期間 令和３年１１月２日（火）～令和３年１１月２３日（火）
     （ 土日・祝日は除く）

正面玄関付近では映像での紹介も

影も幻想的・・・

文化祭切り絵の影も展示せん

生徒は１日、一足早く鑑賞会。熱心に鑑賞メモをとりながら

tayori0310.pdfをダウンロード

本校大平教諭が、今和泉小４年生に講話。（今和泉小にて）

↑　クリックすると今和泉小ブログに

内容は「職業の話から自分の将来について考えよう」

たくさんの質問を受けたそうです

※　県民週間とは・・・鹿児島県教育委員会では，毎年１１月１日から７日を含む前後３週間を「地域が育む『かごしまの教育』県民週間」として，学校や子どもたちのがんばる様子を広く県民に広報し，見ていただくことにしています。

１ 期間 令和３年１１月１日（月）～令和３年１１月７日（日）
２ 期間内の学校行事
（１）第57 回文化祭（展示発表会）
   ア 展示内容 各学年作品，各教科作品
   イ 展示期間 令和３年１１月２日（火）～令和３年１１月２３日（火）
     ※ 土日・祝日は除く
   ウ 展示場所 本校校舎内
   エ 鑑賞時間  午前の部９：００～１２：００
                    午後の部１４：００～１６：００
（２）フリー授業参観
   ア実施日 令和３年１１月２日（火），４日（木），５日（金）
  イ参観時間  午前の部９：００～１２：００
                  午後の部１４：００～１６：００
                  部活動参観１６：４０～１７：１５
３ その他
（１）駐車場は，武道館横駐車場をご利用ください。
（２）新型コロナウイルス感染拡大防止のため，手指消毒及びマスクの着用，「３密（密集，密接，密閉）」の回避へご協力ください。
（３）ご来校される場合は，事前に本校（0993-25-2001 担当：教頭）までご連絡ください。お手数をおかけいたしますが，ご理解・ご協力のほどよろしくお願いいたします。

＜文化祭展示作品＞

28日夕方、正面玄関奥に設置。

２・３年生有志で作成しました。

「羽」をモチーフにしたちぎり絵の１つの美しい作品になっていますので来校時に是非ご覧ください

混合物の分離

予想と結果　どう違うか・・・

先日選挙で決まった会長・副会長以外の役員も昨日決定しました

現役員の取組を引き継ぎつつも”新しい風”を吹き込んでほしいと思います

※　引継ぎ式は11月２日の予定

sinyakuin04.pdfをダウンロード

中学生の「税についての作文」で２名入賞しました！

おめでとう

・指宿地区税務連絡協議会会長賞　

　　３年　堀口さん「税について学んだこと」

・佳作　

　　１年　久保さん「私たちの「当たり前」を支える税金」

どの学年も「真剣・本気」（キャッチフレーズの１つ）で取り組んでいます

理科室前には「慣性の法則」の授業で活用しただるま落としが・・・

理科教諭によると遊んだことがない生徒多数とのこと

給食の準備、食べる様子等を参観。

「西中の生徒はよく食べてくれて残食も少ないです!」と言っていただきました。

生徒集会で、地区新人総体と市理科作品審査会の表彰を実施しました。

・柔道　73・81kg級

　２位　新西君

・理科作品　

　特選　井上さん

　入選　高田さん・横村（穂）さん・飯伏さん・久保さん

粘土で形を、ポスターカラーで色までリアルに仕上げ中

みかん・オクラ・玉ねぎ・・・

「伸びしろ」を決めるのは

　　　　　３年　石神杏珠　

　指宿商業高等学校の教頭先生に，「高校の先生に学ぶ」講話を聞きました。その中で，先生が赴任された各高校で行ってきた進路指導の経験をもとに，県内高校の各学科の特徴や高校生活の意義，受験に向けての心構え等についてお話ししていただいた。

　この話を聞き、私は、十年後、二十五歳の自分を頭に浮かべてみた。私の中では、夢を叶えている自分がいた。そのために私は、夢を叶えられる専門的な学科がある高校に入りたいと思う。そして一番心に残ったのが、「人間力」と「心のあり方」がその人の「伸びしろ」を決めるということと、教頭先生が言ってくださった「無限の可能性」という言葉だ。自分の「無限の可能性」を信じて頑張ります。

※　講演後の感想を、投稿用に添削した文章です。

県内公立小・中学校では、３年に１回以上全教諭研究授業を実施しています。

今日は、その一環で国語の授業を実施。

市教育委員会の先生もお招きして、授業改善について研修を行います。

・単元名　古典に学ぶ　故事成語～矛盾～

＜授業研究より抜粋＞

・教科をこえて語り合えた授業で参考になる授業提供だった。

・いろいろな視点で研究できた授業だった

・学級も規律ある雰囲気があり普段の経営の様子もわかった。

・盾と矛の模型も有効だった。

・辞書も活用され良かった。手で調べる行動は脳にもいい影響を与えるので。

・授業者が生徒の発言を丁寧に拾おうという姿勢がよかった。生徒の発言後にさらに、

「あーいいね。」

「いーね、なるほど。」

「うーん、なるほど。」

「えっ、そうなんだ。」

「おー。」等、あいうえお等の+評価も大事で有効。

辞書も有効活用して　「矛盾は・・・」「つじつまって・・・」

ペアで書き下し文を音読　言い回しやリズムを体感

大型TV、録音機、短冊、小ホワイトボード等もミックスして

板書も構造的に

盾と矛の模型も使い役割演技　昔の人になりきって

授業研究は２班のワークショップ型で実施

付箋に良かった点・改善点等を書いて

委員会からは、授業のこと、「主体的・対話的で深い学び」を取り入れた国語授業、評価方法等についても助言をいただきました。

毎月１回25日の人権について考える日

nikokiko0310.pdf ←昼の放送原稿(先日の地区駅伝大会関連内容：是非御一読ください