西指宿中学校
本校は,昭和40年に旧今和泉中学校と旧池田中学校の両校を統合し,西指宿中学校として現在地に開校した。本校区は,指宿市の北西部に位置し,今和泉海岸・漁港一帯及びその内陸部から観光地として知られる池田湖にかけての農村地帯を有する農業及び漁業を中心とした地域であり,緑に囲まれた学校である。保護者は,教育熱心で学校教育に理解があり協力的である。また,PTA活動をはじめ地域活動にも積極的である。
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あなたもだいじ 1年 吉鶴 美瑠亜
「わたしもだいじ あなたもだいじ」という県教育委員会の先生の講演がありました。自分のことを考える時間や、自分の悩みを誰かに相談することは、すごく大切なことだったんだと思いました。
自分がおちつくことや怒りが出てきた時どうするかなど、あらためて考えてみてすごく勉強になりました。「自分の悩みを誰かに相談できる人は勇気のある強い人」というのは、すごく納得できて、自分も誰かに相談しようと思いました。
また、一人一人考えることは違うので、講演の中で、友達と意見交換して色々な意見も知ることができてよかったです。よい聞き手となることがすごく大切だということも知ることができてよかったです。悩みを相談できる友達を見つけたいと思いました。
紹介された合言葉の「教室」(き:気付いて、よ:寄り添い、う:受け止めて、し:信頼できる大人に、つ:つなげよう)も実行しようと思いました。今日のお話を忘れずに生活したいと思います。
※ 講演後に書いた感想を投稿用に修正した文章です。
毎月1回程度の来校(指導主事1名)があり、授業参観や職員と学力向上等についての話し合いを行っています。
6校時に全校生徒で取り組みました。
本校生徒はよく動きます
掃除の合間に生徒手作りの・・・
女生徒の黄葉でつくるハートかな
今朝まで行った募金活動。
本日、昼に新生徒会役員から社会福祉協議会へ手渡しました。
2学期を締めくくる期末テストを実施します。
この週末の時間も有効活用しましょう
↓ TOMOSHIBIさんの活動紹介映像:KKB「ふる熱人」
https://www.youtube.com/watch?v=PvOY_vrtPKE
後半に本校の大壁画の取組映像も出ています。見逃された方は是非
毎月1回の人権について考える日。
今日3・4校時には「県子どもの人権プロジェクト推進校」の取組として県教育委員会の先生の講演会も実施。
<講演より抜粋>
〇人権とは
〇ストレスとその対処法
・十分に休養をとる。
・話をしたり,相談したりする。
(一緒に解決方法を考える)
・好きなことをして気分転換する。
・適度な運動をする。
・不安や悩みの原因を考えてみる。など
・落ち込んだ時,元気にしてくれる「もの・ひと・こと」を知っておくと,立ち直る力につながる。
〇怒りを落ち着かせる方法
・5秒数える。
・手のひらを上に向けてぎゅっと握る
〇悩みを相談するとき、相談されたとき
〇SOSの出し方
・友達のSOSには「教室」の合言葉で!
き 気付いて
よ 寄り添い
う 受け止めて
し 信頼できる大人に
つ つなげよう 等
23日。主事室前のギョボク(市の木)で幼虫1匹発見。
(校区内在住の方にも観察をしていただいています。その方から昨日、「校長先生、幼虫がいましたよ!」と報告を受けました。)
蝶は先日校内で見かけていたのですが、校内で久しぶりの幼虫発見です
来週2日まで部活動停止になります。(期末テスト12月1日~3日)
また、3年生は、三者相談が始まります。(卒業後の進路等について)
共同募金(下写真)は25日までの予定です。